Eğitim-Sen İzmir Şubeleri: Norm kadro sürgün demektir

İzmir’de Eğitim-Sen üyeleri, norm kadronun eğitim emekçilerinde yarattığı mağduriyete basın açıklamasıyla dikkat çekti.

İzmir’de Eğitim-Sen üyeleri, norm kadronun eğitim emekçilerinde yarattığı mağduriyete basın açıklamasıyla dikkat çekti.

Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim- Sen) İzmir Şubeleri, Norm kadro uygulamasının kaldırılması ve Resen atamaya dur demek için, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde basın açıklaması gerçekleştirdi. “Norm Fazlası Tayini Sürgün Demektir” pankartı açılan eylemde, “Norm Fazlası Şantajına Son” ve “Gerici Faşist Eğitime Son” dövizleri taşındı.

Norm kadro yönetmeliğinin eğitim emekçilerin de yarattığı mağduriyetlere dikkat çekilen eylem de, basın açıklamasını Eğitim Sen 1’nolu şube başkanı Bahri Akkan okudu.

Akkan, 24 Kasım Öğretmenler Günü'nde hükümet tarafından öğretmenler için en fazla yalanların söylendiği bir gün olduğunu belirterek, sahte açıklamalara müsaade etmeyeceklerini ifade etti. Eğitimin bilimsellikten, kamusallıktan, laiklikten her gün biraz daha uzaklaştığını, anadilde eğitimin insani hak olarak değerlendirilmediği günlerde öğretmenler için kullanabilecek bir gün olmadığını ifade eden Akkan, "Yüz binlerce ataması yapılmayan öğretmen işsizken, kamu okulları özel okullara peşkeş çekilirken, parası olanın eğitim hakkından yararlanabileceği bir ortamda bugün öğretmenlerin olsa olsa kara günü olur” diye konuştu.

Eğitim emekçileri için bugünlerde en can yakıcı sorunun norm kadro fazlası öğretmenin zorla tayin edilmesine dikkat çeken Akkan, şöyle devam etti: "Resen atama sürgün demektir. Buradan İl Milli Eğitim Müdürüne seslenmek istiyoruz. İzmir’de eğitimin sorunlarını görüşmek için talepte bulunan yetkili sendika Eğitim Sen’le görüşmeyip, tarikat şeyhleriyle, AKP teşkilatlarıyla görüşüp eğitimin sorunlarını çözmeyi mi düşünüyorsunuz? Resen atama sürgündür ve hak kayıpları demektir. Sıralı tayin dönemine kadar resen atamalar yapılmamalıdır. Resen atamalar telafisi mümkün olmayan sonuçlar doğuracağından öğretmenlerin ve eğitimin sorunlarına yeni sorunlar katmaktan başka bir işe yaramayacaktır.”